Os estudantes das turmas de 2ª série da Escola Estadual de Ensino Médio em Tempo Integral Kairala José Kairala participaram, nesta quarta-feira, 9 de setembro, de uma atividade especial voltada à reflexão sobre sonhos, escolhas e planejamento do futuro.

A programação foi desenvolvida durante a aula do componente Projeto de Vida, conduzida pela professora Flaviana Coimbra. Embora destinada especialmente às turmas de 2ª série, a iniciativa também contou com a participação de uma turma da 1ª série, ampliando o diálogo e a troca de experiências entre os alunos.

Com o tema “Plano de Ação”, a atividade teve como convidada a professora e escritora Ivana Cristina, que compartilhou com os estudantes parte de sua trajetória pessoal e profissional, abordando experiências, desafios e conquistas alcançadas ao longo de sua caminhada.

Durante a conversa, Ivana destacou a importância de estabelecer objetivos, planejar os passos necessários e manter a persistência diante das dificuldades. Os alunos foram incentivados a refletir não apenas sobre onde desejam chegar, mas também sobre as atitudes e escolhas que precisam adotar no presente para transformar seus projetos em realidade.

A atividade reforçou que sonhar representa o primeiro passo, mas a concretização dos objetivos depende de organização, responsabilidade, dedicação e capacidade de enfrentar os obstáculos encontrados pelo caminho.

Momentos como esse integram os propósitos da Educação em Tempo Integral, que busca contribuir para a formação acadêmica, pessoal e social dos estudantes. O trabalho desenvolvido no componente Projeto de Vida estimula os jovens a reconhecerem suas potencialidades, assumirem o protagonismo de suas histórias e realizarem escolhas mais conscientes.

A equipe escolar agradeceu à professora e escritora Ivana Cristina pela disponibilidade e sensibilidade ao compartilhar seus conhecimentos e experiências. Também destacou a iniciativa da professora Flaviana Coimbra na realização da atividade e no acompanhamento dos estudantes durante a construção de seus projetos para o futuro.

A ação demonstrou que o conhecimento adquirido hoje pode ampliar as possibilidades de amanhã, preparando os jovens para tomar decisões responsáveis e construir seus próprios caminhos.